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A Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) tem o Curso de Medicina mais bem avaliado da Região Sul e o sexto do Brasil, segundo o resultado da primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica ( Enamed ), divulgado nesta segunda-feira (19) pelo Ministério da Educação (MEC). O resultado posiciona a instituição no seleto grupo de 49 cursos, dentre os 351 avaliados nacionalmente, que alcançaram o conceito máximo (5) da prova, aplicada para 89.024 estudantes de último ano e profissionais recém-formados.
O Enamed é uma nova modalidade de avaliação, exclusiva para a área da Medicina, que passa a ser realizado anualmente, unificando a base do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade). O conceito 5 obtido pela Unicentro, com 97,5% dos concluintes acima da proficiência, significa que os participantes demonstraram um nível excepcional em aspectos essenciais da formação, como competências clínicas, conhecimentos teóricos, capacidade de tomada de decisão e compreensão de princípios éticos e de saúde pública.

As universidades estaduais de Ponta Grossa (UEPG) e de Maringá (UEM) também alcançaram o conceito 5, com 92,5% e 90% dos concluintes acima do nível mínimo exigido, respectivamente, o que atesta a alta qualidade dessa graduação no Sistema Estadual de Ensino Superior do Paraná.
Os cursos de Medicina das universidades estaduais de Londrina (UEL) e do Oeste do Paraná (Unioeste) alcançaram o conceito 4. O índice correspondentes foram de 85,4% na UEL. Na Unioeste o índice foi de 89,1% em Cascavel e 83,3% em Francisco Beltrão.
Segundo o professor Abrão José Melhem Júnior, coordenador do Curso de Medicina da Unicentro, o desempenho reflete a qualidade do projeto pedagógico adotado pela instituição. “O resultado confirma a excelência da formação técnica e humana que oferecemos desde o primeiro ano, com ênfase no raciocínio clínico e na prática simulada. Este conceito máximo atesta que o investimento em metodologias inovadoras está contribuindo para a formação de médicos altamente qualificados”, afirma o docente.
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